- 參觀
- 展覽中心
- 天文館
- 會議中心
- 活動及節目
- 最新消息
- 教育資源
- 關於本館
教師培訓課程主題多元、內容實用,涵蓋人工智能應用於教學設計、創客課程、樂高編程及多媒體影音等領域,旨在分享前沿教學資源與經驗,協助教師將科技與創意有效延伸至校內課堂,讓科學教育真正走進每一位學生的學習旅程中。
【主辦機構】澳門科學館
【費用】免費
1. 課程名額有限,額滿即止。完成遞交表單即成功報讀,請於課程開始前10分鐘抵達上課地點,以便準備上課。
2. 截止報名時間:課程開始前一天。
3. 線下課程僅供現職學校教育人員報名,完成線下課程之出席率逾80%之教育人員可獲頒發證書(第二類)。
4. 如課程當天由地球物理氣象局發出惡劣天氣警報,八號風球或以上需暫時休館,當日線下課程將延期或取消,最新安排由活動負責人員作另行通知。
5. 個人資料(私隱)收集聲明:於表格內所提供的個人資料只作處理申請、查詢,以及作內部數據分析之用。
6. 如對課程及相關安排有任何疑問,請電郵至nettiesi@msc.org.mo或致電8795 7395施小姐進行查詢。
7. 澳門科學館保留最終解釋權。
AI 智造實驗室:從虛擬代碼到實體機械 |
由四位導師分別主講四堂課,帶領學員跨越理論與實作的界限,體驗 AI 與創客教育的融合。
第二堂
第三堂
第四堂
日期:2026年10月4、17、22及24日 時間:17:30-20:30 時數:12小時 對象:教育人員 名額:30人 導師:黃子文、劉嘉濠(展品部技術員)、陳朗維、郭俊傑(教育部技術員) 地點:澳門科學館 展覽中心 數字化製造實驗室(FABLAB)
備註:報讀人員須自備電腦,不限機型及系統,具備上網功能,Wi-Fi由場館提供。 |
AI 賦能的中文讀寫與文學賞析 |
AI 輔助中文科教學中的做法、思考方向與應用建議 教學目標: • 認識 AI 在中文科教學中的常見應用情境,例如古文閱讀理解、文學賞析、寫作教學的輔助功能及可能提供的回饋類型 • 了解 AI 作為輔助工具時,可能帶來的教學支持,例如生成不同層次的文本解讀、協助分析學生寫作問題、設計可行的課堂活動流程等 • 透過案例討論,思考 AI 與教師教學之間的分工關係,嘗試應用落實於日常教學
教學內容: • LLM的對話方式、AI在教育中的角色及真實性探討、分辨AI幻覺 • Prompt設計、生成內容的取捨與調整 • 圖像生成工具操作、風格控制、文生圖與文生影片的技巧,可延展的方向
日期及時間:2026年10月9日 17:30-20:30及10月10日 10:00-13:00 時數:6小時 對象:教育人員(中文科老師優先) 名額:30人 導師:聶嘉豪、黃詠芝(教育部技術員) 地點:澳門科學館 展覽中心 科創育才綜合空間(大)
備註:報讀人員須自備電腦,不限機型及系統,具備上網功能,Wi-Fi由場館提供。 |