教育及青年發展局與澳門科學館合辦
學生科技教育普及計劃（2023/2024學年）
活動章程
活動目的：透過館內資源對應學校科學與科技學習領域課堂，組織多樣化的科學活動，增進學生動手與探究能力，培養其科學素養。
活動地點：澳門科學館
活動費用：全免（包括來回學校之交通安排）
| 對象 | 內容 |
小
學
教
育
階
段 | 三年級 | 主題 | 二氧化碳與生態環境的關係——情境探究式學習體驗 |
| 目的 | 為支持學校參與科學館舉行的科普活動，透過館內建立的科普探究專題項目，以加強學生的跨學科及多元發展、增進學生動手探究能力，並從中增強其科學素養，明白人類與環境的關係，以及人類生活形態如何影響生態環境。 |
| 需時 | 1.5小時 |
| 時段 | 10:00-11:30 |
中
學
教
育
階
段 | 初
中
三
年
級 | 主題 | 北斗定位系統及全球定位系統比拼之探究活動 |
| 目的 | 為支持學校參與科學館舉行的科普活動，透過館內建立的科普探究專題項目，以加強學生的跨學科及多元發展、增進學生動手探究能力，並從中增強其對資訊科技認識及應用。 |
| 需時 | 2小時 |
| 時段 | 14:00-16:00 |
報名方式：
1. 請瀏覽科學館的教育及資源網頁（www.msc.org.mo），或掃瞄附上之二維條碼。
2. 活動分兩期報名：
| 活動日期 （休館日、公眾假期、及強休日除外） | 報名日期 | 公佈日期 |
| 第一期 | 2023年10月4日至2024年2月28日 | 2023年9月1日至15日 | 2023年9月23日 |
| 第二期 | 2024年3月1日至2024年7月31日 | 2024年2月1日至15日 | 2024年2月28日 |
3. 第一期於2023年9月1日至15日或之前填妥報名表格；第二期於2024年2月1日至15日或之前填妥報名表格。參觀及活動視乎場地及人手安排。
4. 活動時段內，建議預約以一班為參觀單位，四班以上建議申請不同時段分組活動。
5. 如未能安排學校所選的場次，科學館將與學校協商以確認場次。
6. 科學館將以電郵方式通知參與學校獲安排的場次和人數。
| 三年級報名連結（第二期） |
|
| 初中三年級報名連結（第二期） |
|
檔案下載：
活動指南（小三及初三）
教師手冊（小三）
教師手冊（初三）
注意事項：
1. 活動語言為中文或英文。
2. 學校須每班派出1位或以上教師陪同學生參加。
3. 凡確定預約成功的班級，帶班的負責老師需在活動開始前，參與教師培訓（第一類）；完成培訓之教師將會獲發培訓證書。
小學三年級_教師培訓（第一類） |
| 活動日期 | 活動時間 | 活動地點 |
第一期 | 2023年9月28日(四) | 下午5:00–6:00 | 位於澳門科學館展覽中心地庫的機械工房 |
2023年11月28日(二) | 下午5:00–6:00 |
2024年1月25日(四) | 下午5:00–6:00 | 位於澳門科學館展覽中心地庫的創科實驗室 |
第二期 | 2024年3月28日(四) 2024年5月30日(四) | 下午5:00–6:00 | 位於澳門科學館展覽中心地庫的機械工房 |
初中三年級_教師培訓（第一類） |
| 活動日期 | 活動時間 | 活動地點 |
第一期 | 2023年9月28日(四) | 下午5:00–6:00 | 位於澳門科學館大堂的多功能空間 |
2023年11月28日(二) | 下午5:00–6:00 |
2024年1月25日(四) | 下午5:00–6:00 |
第二期 | 2024年3月28日(四) 2024年5月30日(四) | 下午5:00–6:00 |
4. 凡是因熱帶氣旋、暴雨及特殊天氣情況下停課, 該場活動將被取消，本館將視乎情況或重新安排活動日期。
5. 請注意，任何取消必須提前24小時內通知。
6. 個人資料(私隱)收集聲明：於表格內所提供的個人資料只作處理申請及查詢之用。
7. 請遵守科學館的場地規則。
8. 澳門科學館保留對活動安排之最終決定權。
倘有任何查詢，請於辦公時間聯絡科學館教育部溫小姐（電話：8795 7394；電郵：groupbooking@msc.org.mo）。
