主旨：澳門科學館一直致力推廣科學教育，而「館校合作—走進校園」計劃是透過本館與全澳各中小學共同合作，以提供更多的資源來培養學生對科學的認識，鼓勵學生透過自身實踐和操作的體驗中，激發學習與探索的潛能，提昇學生學習科學的興趣及創意思維。 對象：本澳中學、小學、幼稚園，以及在職教師。 費用：全免 |  |
計劃項目：
一、不同科普主題課程；
二、 流動展品教學：本館提供一系列流動展品予全澳各中小及幼兒學校巡迴使用。
三、【互聯世界中的疫情爆發】展板：為了讓公眾更加了解新冠狀病毒病源體以及它們的傳播方法，本館借用國立美國歷史博物館提供的「互聯世界中的疫情爆發」展板，可向學校借出。(
展版預覽)
預約：網上填寫 ，待專人回覆後方確定預約成功。
註1：詳情查看本館網站「教育資源／館校合作」。 每週四為本館休館日，不提供課程。
註2：*學校能提供平板電腦或電腦為佳(需提前安裝軟件)
查詢：87957295 activity@msc.org.mo區先生/8795 7296 黃小姐
教師培訓 |
對象及目的：此教師培訓目的為介紹各項課程之內容，可理解為一節事前準備的介紹課。對象為凡為學校學生報名下列3月至4月所舉行之任一項館校合作的課程者，均須派出教師出席對應的其中一節教師培訓課程。此為鼓勵與教師共同配搭進行館校合作項目，而出席教師將獲發本館發出的教師培訓證書。 |
| 項目 | 日期 | 星期 | 時間 |
| (C-03)Lego STEAM | 2.25 | Thu | 18:00-19:00 |
| 2.28 | Sun | 10:00-11:00 | |
| (C-04) 科普影片製作 | 2.25 | Thu | 18:00-19:00 |
| 2.26 | Fri | 18:00-19:00 | |
| (C-05) SPIKE Prime班 | 2.25 | Thu | 18:00-19:00 |
| 2.26 | Fri | 18:00-19:00 |
2020.10-11月及2021.4-5月 主題課程
| 「食顏色的小鳥」布偶劇 X 立體書（A-01） (合辦機構：澳門樂施會) |
年級：K2-小一 人數：25 – 40人 時間：約40分鐘 上課地點：學校或本館 上課日期：2020年9-11月 及 2021年4-6月 內容：想起「五顏六色」的物品你想起甚麼？是色彩繽紛的糖果，還是彩虹？原來，我們平日用的塑膠，雖然同樣鮮豔奪目，但卻為自然界帶來具大破壞，甚至會堆積形成一個可怕的塑膠島。我們在這次戲劇活動，將從小鳥的視角，去看看塑膠對動物和生態所帶來的影響。
|
| Tello EDU (無人機) |
無人機技術結合了遙距控制、飛控算法、空氣動力以及編程等多領域技術，讓操作者能操控無人機在天際翱翔。課程內容為初步認識Scratch及透過指令和遙控去控制無人機做出不同的行動，例如：空中翻滾、環繞、甚至是多機編隊等。學員完成相關課程後，亦可銜接大彊創新科技有限公司(DJI)更高級別的其他項目如Robot Master。此外，DJI亦開始推出Tello Edu可編程無人機的比賽項目，學員有機會參加相關比賽，提高學員的學習可持續性。
註：學校須自備電腦或平版電腦。
Tello EDU教師班 (T-01) 對象：在職教師 時間：總時數10小時，建議一周進行2次及每次1.5-2小時，分數次進行；亦可安排下課後或周末進行（週四除外）。 人數：建議12人或以內 地點：本館 註：完成後可獲本館發出之教師培訓證書及DJI認可之Tello EDU證書。 Tello EDU學生班 (A-02) 年級：小五-高三 時間：分為初級、中級、高級；可選擇只進行初級，但需完成14小時及通過考核才能獲DJI認可之Tello EDU證書。 人數：建議12人或以內 地點：本館 教師培訓時間：2020.9.26 16:00-17:00 或9.29 1800-19:00 |
| Micro:bit 進階班（智能尋跡小車） |
本課程選用由ELECFREAKS 推出的Ring:bit二代智能車套件，它是一款小型DIY智能車，由BBC micro:bit和ELECFREAKS Ring:bit組成。Ring:bit擴展了micro:bit的三個GPIO口，可以連接輕鬆的連接各種感測器和元件。一個基礎的Ring:bit智能車可以很容易的程式設計去驅動，還可以搭配遙控器甚至創建一個彩虹燈條。只要增加一個擴展模組，你的Ring:bit智慧車就可以做更多事情，例如巡線，跟隨，避障，繪圖和更多玩法。 註: 學校須自備電腦
Micro:bit教師班 (T-02) 對象：現職教師 人數：12人 時間：3小時 地點：本館 可提供線上課程(使用Zoom軟件) 註：完成後可獲本館發出之教師培訓證書 Micro:bit學生班 (A-03) 年級：小六—高中 時間：總時數４小時，每次２小時，可分２次進行 人數：12人 地點：本館 可提供線上課程(使用Zoom軟件) 教師培訓時間：2020.9.25 18:00-19:00或9.26 15:00-16:00 |
2020.10-11月 主題課程
| 無毒泥膠班（B-01） |
年級：K1-小二 人數：25 – 30人 時間：1.5小時 上課地點：本館(須使用電腦) 內容：學習製作無毒泥膠及使用 Makey Makey，認識形狀，製作立體泥膠玩具，訓練小童自主控制手部肌肉。 教師培訓時間:2020.9.27 16:00-17:00或9.30 18:30-19:30
|
| 公民科學家計劃－澳門生物系列 （支持及合辦機構：澳門市政署） |
| 認識澳門南海溪蟹及蜻蜓 (B-02)* |
年級：小四至高三 時間：2.5小時 人數：28人(本館提供14套Lego Wedo套件) 地點：學校或本館 內容：以Lego創作蟹類及蜻蜓 可提供線上課程(使用Zoom軟件) 教師培訓時間：2020.9.24 18:00-19:00或9.27 15:00-16:00 註：須使用Ipad
|
| 物理飛行班（B-03） |
年級：小五-小六 人數：30-40人 時間：1.5小時 上課地點：學校(須較大室內場地)或本館 內容：以簡單的方式了解飛行的科學原理及影響飛行的要素，並動手褶紙飛機及製作飛行器進行體驗。 可提供線上課程(使用Zoom軟件) 教師培訓時間：2020.9.27 12:00-13:00 或 9.30 17:30-18:30
|
偵察員系列 |
利用科學協助偵查工作。學員會化身為偵查員，運用各種科學的知識協助找出真正兇手。（主題為獨立單元，非連鎖性） 對象：高小—初中 人數： 35人 時間：1.5小時 教師培訓時間：2020.9.27 10:00-12:00 或 9.28 18:00-19:00 |
主題一：印痕與交叉轉移(B-04) 內容：認識壓印的類別：鞋印、車胎印、牙印等，學習採集此類證物的方法；學習使用顯微鏡觀察及分析不同的毛髮與纖維，了解它們的獨特性，從而協助調查案件。 地點：本館
|
主題二：血跡可尋 (B-05) 內容：認識血液的構成及血型遺傳學，學習如何檢測血液及血濺形態分析。 地點：本館／學校
|
| 主題三：舉世無雙 (B-06) 內容：認識指紋的種類及特點，以及套取指紋的方法；介紹DNA及了解DNA如何協助調查。 地點：本館／學校
|
2021.3-4月 主題課程 (暫定2021年初公告教師培訓及報名時間)
| 動動手，同蔬菜做朋友(C-01) |
年級：K2至K3 人數：15-35人 時間：約 1 小時 上課地點：學校或本館 內容：配搭多種蔬菜進行的工作坊、如蔬菜染色、植物印章等，了解蔬菜特性。並配合「小菜苗大變身」繪本進行說故事。 註：將贈送３本「小菜苗大變身」繪本於班級，供學生課後繼續閱讀。建議學生配備小圍裙。
|
| 紙科學（C-02） |
年級：小三-小四 人數： 30人內 時間：1.5小時 上課地點：學校或本館 內容：日常生活中我們離不開紙張的使用，利用紙張的特性，透過剪、切割、繪色等技巧，帶你認識紙張蘊藏的科學奧祕。
|
| Lego STEAM (C-03)* |
年級：小三至小六 人數：15至30人(15人以上須2人共用一套材料) 時間：總時數4.5小時，每次1.5小時, 分3次進行 地點：學校或本館 內容：配合「樂高教育Simple Machine」及「Wedo 2.0」， 一、基礎：Wedo編程、感應器、簡單機械：槓桿、齒輪、滑輪、輪軸、螺旋等。 註: 須使用Ipad或電腦
|
| 科普影片製作（C-04） |
年級：高小—高中 人數：25 – 40人 時間：高小(總時數４小時，每次40分鐘，可分６次)、高中(總時數約2.5小時，每次40分鐘，可分4次) 上課地點：學校或本館 內容：科普影片製作注意事項(如何鋪敍、加強科學性)、拍攝及編輯影片基本技巧、利用 PowerPoint 加入特效、字幕製作、音效處理。 註：須自備ipad(裝有imoive 或 inshot) 或及建議備有智能手機。學生具有gmail; 拍攝工具及PowerPoint 設備，本館進行課程時可嘗試綠幕拍攝。
|
| SPIKETMPrime班（C-05）* |
年級：小五-小六 人數：20人以內 時間：總時數6小時，每次1.5小時，分4次進行 上課地點：本館 內容：為 2019 年的STEAM 教 育 新 產 品 ， 定 位 為WeDo2.0 到 EV3 的中間階段。
|
| 與我們互動： |  |
 |
 |
 |
 |
 |
